兴趣决定效率，如果对学习兴趣高涨那么学习效率自然是很高，可以达到事半功倍的效果。反之，如果一个人厌恶学习那么其学习效率无论如何也不会很高。常州一对一辅导的老师们运用多年的经验，运用各种方法引发孩子们的学习兴趣，特在此处与大家共享。
暗示学习
什么是暗示学习呢?就相当于自己要学习时暗示自己喜欢该门学科，暗示自己去学习该门功课。比如看着数学，大声说：“数学，从今天开始，我要喜欢你啦!”“可爱的数学，我要对你产生兴趣了!”“数学，我会满怀兴趣地学好你!”每次学习数学之前都大声暗示自己，坚持三个星期，甚至更长一些时间，这些语言就会深入潜意识，一但进入潜意识，你对数学的兴趣就真正建立起来了。很多对学习没有兴趣的同学，一拿起书就会产生不愉快的情绪，甚至厌烦、恐惧，从而关闭了自己的灵性之门，导致学习效率低下.甚至无效。当在摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时，就会产生一种愉悦感，厌烦、恐惧的情绪都被冲散，心灵之门渐渐打开，要学的知识就容易吸收进来了。
培养习惯
习惯是一个人最好的老师，如果你有好的习惯，你的学习将会相当的轻松，你可以做到早起，读书，而当你打破该习惯时，你将感觉不习惯，反而会努力的去做原先的事情。
榜样的力量
言传不如身教，与其说半天的大道理不如行其行，直接做给小孩看，相信这是最好的方法去引导小孩去努力学习。
寻找问题所在
看看孩子各科成绩有没有偏科现象，找出问题，解决问题。有的孩子不爱学习，是因为讨厌那科的老师，或者是根本就不喜欢那个学科。所以家长要找清孩子的问题所在。还有的孩子原来成绩一直很好，后来就厌学了，因为学习压力太大。家长希望孩子爱学习，但是要注意方式方法，不要把孩子逼的太紧 。
鼓励
一个人如果多次被打击，在没有鼓励的情况下将会做惯性运动，偶尔的刺激将使他做加速或减速运动，因此，有时对小孩不能放任自由。偶尔的鞭策也是个不错的选择，当然，鼓励也属于鞭策范围之内。
都说兴趣是最好的老师，培养起对学习的兴趣那么孩子对于学习的热情就会高的多，学习成绩无论如何也不会差，并且会养成自助学习的习惯，可谓前途可期
